top of page

למידת עמיתים – התמודדות עם סוגיות/דילמות מורכבות בתהליך הלמידה -מרצים למען מרצים,11/2/26.

עודכן: 24 בפבר׳

שישה חברי/ות סגל אקדמי הציגו במפגש התמודדות עם דילמות, אופן שילובן בקורס ובעיקר הדרכים הנבחרות להתמודדות עם המורכבות בתהליך הלמידה. ניתן דגש למטרה, לערך המוסף, התרומה ל'בנק' הניסיון המעשי' של הסטודנטים, העמקת החשיבה והכנתם לאתגרים וההזדמנויות המקצועיים שבדרך.



ד"ר יואל אסרף

להוביל טיעונים מורכבים בגישה רב-ממדית - ניתוח מקרה: כיצד מציגים רעיון חדש להנהלה? – MBA

פרופ' שקד גלבוע+ פרופ' סיגל תפארת

מה הקשר בין המבורגר וצ'יפס למערכות מידע? מחברים את ה-HR לשטח במיני האקתונים בהתמחות משאבי-אנוש – מנע"ס

ד"ר יעל סלע

טעות כהזדמנות- מתן כלים להתמודדות אפקטיבית עם טעויות ודילמות בסיעוד – מדעי האחיות (סיעוד)


ד"ר דיצה ביימל

איך לאכול פיל ב-(1.0)? שתי אסטרטגיות לפתרון בעיות מורכבות – מדעי המחשב


ד"ר הילה הינדי לינג

בחיים האמיתיים אין פתרון ביה"ס – מטלת סיום מורכבת - הנדסת תעו"נ





ד"ר שרון חובב 

התנהלות במשבר - למידה משמעותית של שרשרת ההספקה דרך חיכוך וחוויה- MA בלוגיסטיקה ניתן לצפות בהקלטה מכאן



צפו בהקלטת הסדנה:


bottom of page