לשימושכם,מדריך זום למרצים, לסטודנטים, זימון פגישות זום דרך מודל, איך מחלקים לחדרים, הקלטה עצמית של סרטון (מצגת) בזום ועוד.

למידע מפורט נוסף, מענה על שאלות נפוצות קראו כאן.

למידע נוסף על המחקר לחצו כאן.

לתוצאות מחקר נוסף בנושא:

Active learning narrows achievement gaps for underrepresented students in undergraduate science, technology, engineering, and math. 2020

 לחצו כאן

כנסו לאזור 'התנסויות מרצים' ותוכלו להעשיר את עצמכם ב-10 שיתופים המייצגים התנסויות של חברי סגל בלמידה מרחוק, בלמידה משולבת, בשילוב טכנולוגיות מוכרות וחדשות.

תודה לכולם על ההשקעה, על הנדיבות בשיתופים אלו.

מחקר ארצי שבוצע מטעם מכון מופת ע"י ד״ר ליאת אייל, ד״ר ניצן אליקים וד״ר יעל נבון, בוחן ומאפיין את מרכיבי האיכות של ההוראה האקדמית המקוונת ומציע עקרונות לארגון סביבת קורס אפקטיבית התורמת לשיפור הלמידה ולמוטיבציית הסטודנטים.
להרחבה היכנסו לתוצאות המחקר וההמלצות.

למסך זה פוטנציאל שימושי רב, הוא מאפשר:

• כתיבה חופשית ע"ג המצגת המוקרנת על הלוח

• שיעור אינטראקטיבי – הסטודנטים יכולים להגיב מהמכשירים שלהם

• צפיה איכותית בלוח לסטודנטים מרחוק וגם בהקלטה לאחר השיעור

ועוד, ראו מידע נוסף בסרטון.

תודה לד"ר גדי פרנקל, ד"ר דיצה ביימל, ד"ר פנינה דולברג,  ד"ר יעל יששכר מקוזס, ד"ר  זהר ברנט יצחקי, ד"ר רינה צביאלי גרישין, ד"ר מיכל מורג, ד"ר לילך לב-ארי, ד"ר ירדן גליקסמן, טל לוי ועמוס זסלבסקי על השיתוף.

מוזמנים להכנס להתנסויות המרצים.

גלריית תוצרי הסטודנטים מאפשרת להציג תוצרי סטודנטים ייחדיים ובעזרת קישור להציג אותו לעולם בחוץ ככרטיס ביקור (פרוייקטי גמר, עבודות מעניינות וסמינרים). הגלרייה משמשת גם מאגר לשמירת המגוון העשיר של הפרויקטים והמחקרים שיצרו הסטודנטים במחלקה, לשתף במידע זה גם ביום מחלקתי.
מחלקות המעוניינות ליישם השנה יש לפנות לד"ר בני בורנפלד או נטע סופר.