top of page
תאנים.jpg

התחדשות

AI - בינה מלאכותית

GPT.png

Panopto - הקלטת שיעורים

אתרי הקורסים

moodle.png

שיעורים סנכרוניים

zoom-padding-right.png

חדשות, עדכונים

אייקון להתנסויות מרצים- שער ראשי.png

התנסויות והדרכות סגל

אייקון1.png

הוראה-למידה-הערכה

surprise-box.png

AI בינה מלאכותית

אייקון3.png

עולם המצגות

אייקון4.png

כלים דיגיטליים

חדשות

חדשות

הזמנה לסיור בקורסים המקוונים של קמפוס IL

הזמנה לסיור בקורסים המקוונים של קמפוס IL

המיזם קמפוס IL מציע קורסים במגוון תחומים, כמו תכנות, פסיכולוגיה, שיווק, פיזיקה ועוד. 

לכניסה לקמפוס IL לחצו כאן. דוגמאות לקורסים:

  1. טכנולוגיות למידה: עדכון גרסה

  2. ללמוד איך ללמוד בדיגיטל

  3. עיין ערך: זקנה, קורס יסודות בגרונטולוגיה


חדש !!  סביבת למידה חדשנית – אוסף רעיונות לשילוב למידה פעילה �לאורך קורס

חדש !! סביבת למידה חדשנית – אוסף רעיונות לשילוב למידה פעילה לאורך קורס

12 מתחמים במרחב למידה חדשני המהווים אוסף רעיונות לשילוב למידה פעילה לאורך הקורס, ביום מרוכז, ביום עיון, ללמידה א-סינכרונית, כמקבץ משימות לסיום נושא/קורס ועוד.

כנסו והתנסו בעצמכם. הבחירה עם איזה מהם להתחיל, ומהו המסלול שבו אתם תרצו ללמוד היא לבחירתכם.

למידע נוסף על מרחבי למידה פיזיטליים.

לסיוע בבנייה של מרחב פיזיטלי צרו קשר עם היחידה לקידום הוראה.

פלייליסט השירים שסגל רופין אוהב במיוחד

פלייליסט השירים שסגל רופין אוהב במיוחד

לכבוד השנה האזרחית החדשה סגל רופין יצר פלייליסט שירים אהובים 

בלוח שיתופי של פאדלט.

מוזמנים להפעיל רמקולים ולהנות.

הוראת עמיתים, גם בלמידה מרחוק

הוראת עמיתים, גם בלמידה מרחוק

פרופ' מזור (הרווארד) מציג כיצד עושים זאת. צפו בסרטון (2 דק').
מידע נוסף על 'הוראת עמיתים' 

כל מה שחשוב לדעת על השימוש ב-ZOOM

כל מה שחשוב לדעת על השימוש ב-ZOOM

אותו קורס בדיוק בשתי שיטות למידה שונות (פאסיבית או פעילה) - מה יהיה אפקטיבי יותר

אותו קורס בדיוק בשתי שיטות למידה שונות (פאסיבית או פעילה) - מה יהיה אפקטיבי יותר

למידע נוסף על המחקר לחצו כאן.

לתוצאות מחקר נוסף בנושא:

Active learning narrows achievement gaps for underrepresented students in undergraduate science, technology, engineering, and math. 2020

 לחצו כאן

מחקר חדש חושף כי צמצום תחושת המרחק (מהמרצה, מקבוצת העמיתים ומסביבת הלמידה) משפיע לטובה על איכותו של קורס מקוון

מחקר חדש חושף כי צמצום תחושת המרחק (מהמרצה, מקבוצת העמיתים ומסביבת הלמידה) משפיע לטובה על איכותו של קורס מקוון

מחקר ארצי שבוצע מטעם מכון מופת ע"י ד״ר ליאת אייל, ד״ר ניצן אליקים וד״ר יעל נבון, בוחן ומאפיין את מרכיבי האיכות של ההוראה האקדמית המקוונת ומציע עקרונות לארגון סביבת קורס אפקטיבית התורמת לשיפור הלמידה ולמוטיבציית הסטודנטים.
להרחבה היכנסו לתוצאות המחקר וההמלצות.

bottom of page