צעד צעד...איך בונים יחידת למידה דיגיטלית מיטבית, ראו בקישור וגם, חדש במודל, פורמט קורס נוח לניווט, התמצאות ומעקב למידה. לסיוע פנו אלינו.

פודקאסט מומלץ מסדרת 'עושים היסטוריה' - 

בתקופת הקורונה, כארבעים אחוזים (!) מהעובדים שקלו להחליף את מקום עבודתם. שוק העבודה ספג, אם כן, זעזוע משמעותי - ועושה רושם שהזעזועים האלה רק בראשיתם.

האזנה מהנה.

אנו חיים בעידן המידע, בו הקושי אינו באיתור מידע, אלא במיון שלו ובהערכתו.

איך להעריך מידע ברשת, איכות של מאמר ? על אלה ועוד באתר של פרופ' סיגל תפארת.

מפה אינפוגרפית חדשנית תאפשר לסטודנטים לראות את אבני הדרך/הנושאים המרכזיים והמעניינים שהקורס יעסוק בהם.

לשימושכם מבחר עיצובים מוכנים בהם תוכלו לשלב את הטקסטים:

• אינפוגרפיקות של ציר זמן

• אינפוגרפיקות של ציר זמן בסגנון ציור בכתב יד

לאחר פתיחת הסרטון לחצו על האות C במקלדת ואז -  הגדרות (גלגל שיניים מצד ימין מתחת לסרטון) - כתוביות - תרגום אוטומטי ולמצוא עברית. ראו סרטון הדגמה שהכינה פרופ' סיגל תפארת.

בראשית פברואר, הציגה היחידה לקידום ההוראה את המתווה ללמידה דיגיטלית של המרכז האקדמית רופין לפורום האסטרטגי מטעם ה-מל"ג.

להקלטת המפגש (23 דק'), למצגת.

הסרטון מציג רעיונות ודוגמאות ליישום מהתנסויות מרצי רופין.

כלי אינטראקציה בקישורים: Mentimeter, Kahoot, Quizizz, Google Forms. 

דוח המחקר מרכז ומארגן את המידע העדכני בנוגע למדידה והערכה של קורסי MOOCs ובעיקר את הערכת הלומדים. הדו"ח נכתב ע"י מומחים למדידה והערכה של המרכז הארצי לבחינות והערכה, ומומחים מהאונ' העברית ומכון וייצמן בתחום ההוראה המקוונת. לסקירה המלאה, לתקציר הדו"ח.